为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记对深入开展学雷锋活动作出的重要指示精神，开云电竞团委携手云南省双柏县第一中学、双柏县妥甸中学和南京大学研究生支教团，持续推进“南马青年，情牵双柏”远程公益教育项目。2023年3月25日和4月2日，南马微芒志愿服务队分别为双柏一中、妥甸中学的同学们带来一堂别开生面的远程公益课堂。
一、双柏一中
2023年3月25日晚，“南马青年，情牵双柏”远程公益教育项目第三次活动顺利开展。
第一环节，马克思主义学院思想政治教育专业2022级硕士研究生陈巧馨和王丰元同学为双柏一中的同学们带来了以《革命星空下的纯真之爱——从马克思的爱情观青年爱情》为题的精彩课程。
主讲人陈巧馨首先向同学们简单介绍了马克思和燕妮，在叙述了两人相识相知相恋相爱的过程后，陈巧馨带领同学们从自然属性和社会属性两个层面对马克思的爱情观进行了分析，告诉同学们要辩证地看待物质经济条件和恋爱感情之间的关系，同时她强调爱情的延续开云电竞的在于两个人在精神世界的契合，要在彼此相互尊重和平等的关系中，收获彼此的成长。
课程的最后，陈巧馨在与同学们的互动中总结了好的伴侣的标准，并以此告诉同学们无论友情还是爱情，促进彼此的成长的关系才是好的关系。
第二环节，马克思主义学院中共党史专业2022级硕士研究生邓茹菲、刘曦月和苟素素三位同学为双柏一中的同学们带来了以《学生运动与国家命运“五二〇”运动始末》为题的精彩课程。
主讲人邓茹菲以“浪漫之名”提出了“五二〇”这个日子，告诉同学们“五二〇”不仅仅是“我爱你”的谐音，同时还是一群青年学子献给祖国母亲的深情告白，由此引入，邓茹菲介绍了“五二〇运动”发生的背景和运动的整体过程。在带领同学们了解了“五二〇运动”的基本过程后，邓茹菲向同学们重点阐释了此次运动的意义，总结概括了“五二〇运动”对于击败国民党反动派统治，推动国家、民族和人民的团结的十分重要的作用。
课程的最后，邓茹菲带领同学们一起领悟了“五二〇运动”带给我们的启示。爱国主义精神使那时的青年走上了革命道路，在以和平发展为主题的今天，爱国主义被赋予新的时代内涵。当代青年应像“五二〇运动”时期的青年那样，站在时代前列，牢固树立宏大的理想和高尚的爱国情操，积极学习，勇于创新，为实施科教强国战略奉献自己的青春和力量。
二、妥甸中学
2023年4月2日上午，“南马青年，情牵双柏”远程公益教育项目第四次活动顺利开展。
第一环节，马克思主义学院中国近现代史基本问题研究专业2022级硕士研究生顾雪雨和郭建琪同学为妥甸中学的同学们带来了以《民法典进校园》为题的精彩课程。
本节课分为“《民法典》的初印象”，“《民法典》如何守护我们的生活”和“《民法典》与我们的一生”三个部分。首先顾雪雨结合视频介绍了《民法典》的基本情况，郭建琪介绍了法律意义上的“人”的内涵，帮助同学们更好的进入课程之中，开展后续的学习。
接着，顾雪雨和郭建琪选取了虚拟人物“小刚”生命中几个时间节点，联系和同学们生活息息相关的事件，介绍了《民法典》的相关内容。比如《民法典》第十六条“胎儿利益的特殊保护”，第一千零三十三条“隐私权”，第一百一十一条“个人信息受法律保护”。
最后顾雪雨和郭建琪带领同学们一起回顾了“小刚”的一生，重温了课上的法律知识，感悟《民法典》对我们人生各个时期保驾护航的作用，呼吁同学们要“知法、学法、用法、守法，用法律武器捍卫我们自己的合法权益。”
第二环节，马克思主义学院2022级硕士研究生王心雨、曹浩乐和杨琬琼三位同学为妥甸中学的同学们带来了以《学习弘扬焦裕禄精神》为题的精彩课程。
首先，主讲人王心雨通过焦裕禄干部学院中的“焦桐”引出课程主题，带领大家回到“战风沙”的岁月。由此引入，王心雨介绍了上个世纪兰考的情况和焦裕禄同志在兰考的先进事迹。在兰考的475天中，焦裕禄同志始终和老百姓一起奋战，排内涝、战风沙、治盐碱，总结出了整治“三害”的具体策略，探索出了大规模栽种泡桐的办法，为兰考后续的治理和发展打下了坚实的基础。
接着，王心雨向大家分享了自己学习焦裕禄精神的心得感悟。“牢记宗旨，始终坚持以人民为中心”，这是焦裕禄同志用一生所诠释的共产党人的初心和使命；“不畏困难，勇于担当，积极作为”，这是焦裕禄同志在兰考治理中取得成就的重要原因。“伟大的事业离不开伟大的精神。”无论是过去、现在还是未来，焦裕禄精神永远是中国人民心中一座不可磨灭的丰碑，是我们宝贵的精神财富。
最后，王心雨号召同学们“乘时代之东风，汇理想之星河”，用实际行动践行亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。
在远程公益课堂上，双柏一中和妥甸中学的同学们踊跃参与，热烈讨论，积极与南马微芒志愿服务队互动交流，大家纷纷表示收获颇多。
至此，本次“南马青年，情牵双柏”远程公益课堂圆满结束。接下来还会有哪些精彩课程呢？让我们一起期待吧！
（供稿：马克思主义学院研究生会）